2013년 STEAM 교육 교육부 요청 연구학교 운영 중인 마전초등학교는 다양한 과학적 체험활동을 학생들에게 제공해학생들의 과학적 흥미를 신장 시키고 있으며 이번 STEAM 과학교실은 학생들이 과학적 장치와 스마트 기기를 활용하여 창의적인 문제해결능력을 기르는데 중점을 두었다.
첫 번째 날인 지난 6일 학생들은 친구들과 서로 의논하고 창의적 상상력을 발휘하면서 지그재그 만들기, 스마트 런 만들기, 도미노 만들기, 롤러코스터 만들기를 하며 즐거운 시간을 가졌다.
두 번째 날인 지난 20일은 스마트 기기를 활용한 QR 코드 만들기를 실시하였다. 학생들은 스마트 기기를 이용하여 QR 코드의 쓰임새와 활용법을 알고 직접 QR 코드를 활용한 나만의 식물도감을 만들어 봤다.
과학교실에 참여한 천지인(5년) 학생은“친구들과 골드버그 장치를 만드는 것은 흥미로웠고, 스마트 기기를 활용한 QR 코드 만들기는 QR 코드를 잘 알 수 있는 기회가 되어 재미있었다”며 “앞으로 이런 과학 교실이 계속 되었으면 좋겠다”라고 말했다.
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