제산초등학교(교장 이종향)는 지난달 26일 경상남도교육청 지정 수업방법개선 연구학교(정책) 운영보고회를 개최했다
이날 보고회는‘교과연계형 토의·토론 model의 개발?적용을 통한 수업방법 개선’ 이라는 주제로 2년간의 정책 연구 활동 기간 중 올 한해 1년간 모든 교직원과 학생들이 함께 노력하여 이룬 실적을 보고하는 자리였다.
다양한 선행연구의 분석을 통해 연구실행 목표를 설정하여 쉼 없이 달려온 1년간의 결과를 많은 자문위원, 연구위원, 교육청 관계자들 앞에 선보이며 성황리에 행사가 진행됐다.
진주교육대학교 정보주 교수는 “협력적 문제해결력이 필요한 지금의 시대에 학생들에게 대화와 토의, 토론의 중요성을 익혀 교실수업을 개선하려는 제산초등학교 모든 교직원들과 학생들의 노력이 여실히 돋보이는 자리였다”고 말했다.
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